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六年级美术图案设计教案
将自己设计的蛋糕分给小组的成员，要求每人分到一块大小基本一样的蛋糕。利用切开的蛋糕重新排列画面，形成新的构图形式。 学生制作、教师辅导 生日的小主人，可别性急，要吃蛋糕时，先得考考你，大胆切开它，还能变个啥？ 讲评 课后拓展：启发学生利用废旧纸盒设计制作立体的蛋糕。
计学习活动，教学安排如下：观察分析——掌握规律——拓展思路——自主设计——体验交流。 教师出示尊师卡揭示课题，并让学生拆分卡片，了解卡片的构成要素 包括：衬底、形象、文字，探讨卡片的设计方法和设计规律。教师各种卡片供学生欣赏，开拓学生的视野，并向学生卡片外形和图案设计的思路，如根据文字进行联想等。
六年级下册美术教案 教学目标： 运用各种材料，通过绘画、拼贴、拼画等方法进行旧汗衫的再造设计活动，体验再造过程。 运用视觉、听觉，激发学生丰富的想象力和创造欲 望。 尝试大胆的运用各种方法和材料制作表现，并且大胆的展现自己。
在以后的生活中看一看还有哪些生活标志，你可以继续收集和设计。 小学美术教案 篇3 教材分析： 《美丽的染纸》是人民美术出版社出版的小学美术教材第六册中的一课，该课主要以纸为材料介绍我国传统的民间扎染艺术。
